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统战要闻

条例宣贯 | 以中华文化为纽带争取台湾同胞人心

来源:中央社院  更新时间:2019-02-23  【打印此页】  【关闭

2018年12月22日,中共中央印发了《社会主义学院工作条例》(以下简称《条例》)。这是第一部由中共中央制定的关于社会主义学院工作的党内法规。《条例》的颁布,体现了以习近平同志为核心的党中央对统一战线人才教育培养和社会主义学院工作的高度重视,为推进社会主义学院工作科学化制度化规范化提供了遵循。其中,《条例》第四十一条明确规定:“社会主义学院应当面向港澳台同胞和海外侨胞开展国情教育和中华文化研修,增强港澳同胞的国家意识和爱国精神,争取台湾民心认同,促进海外侨心凝聚。”这是对中央社会主义学院加挂中华文化学院牌子以来,面向台湾同胞办学经验的肯定,也对未来做好争取台湾同胞人心工作提出了更高要求。


一、以中华文化为纽带办好各类班次

近年来,中央社会主义学院不断努力探索,以对台中华文化培训工作为主轴,以两岸文化交流工作为抓手,以台情理论政策研究为突破点,积极开展争取台湾同胞人心工作。在对台中华文化培训工作方面,受中央统战部、海协会、国台办、台盟中央等委托,中央社院长期承办对台培训班次,先后举办了寒暑假台湾青年学生中华文化研习营、台湾中流知识菁英研访营、台湾青年企业家国情区情培训班、台湾两岸和平发展论坛研习班、台湾中华公共事务管理学会参访团等多类型班次。


打造青年学生中华文化研习营品牌项目。一是持续推进中央社院教改核心课程进入研习营项目。通过“中华文化的核心要义‘大一统’”课程,讲清楚中华文明的核心要义是“大一统”,“大一统”对中华文明从未断流的重要价值以及与西方文明相比的鲜明特色与独特优势。通过“中国共产党与中华民族伟大复兴”课程,讲清楚中华民族伟大复兴的首要任务是通过国家建构重建“大一统”,中国共产党成为民族复兴的引领者即在于实现了马克思主义与中华文明的现代结合,引领中华民族实现了在抗日战争、解放战争和社会主义建设以及改革开放过程中的伟大胜利。二是精心组织系列文化活动促进中华文化认同。通过古琴、太极、京剧、中医和北京民俗文化等中华传统文化讲座以及游览故宫、长城、鸟巢、水立方等历史古迹和现代建筑,在传统文化与现代科技、历史考察与亲身体验相结合的过程中,达到了强化中华文化和历史认知的效果,展示了中华优秀传统文化在大陆的传承与创新性发展,给台湾师生献上了一份中华文化大餐。三是“双创”基地参访活动吸引台湾青年西进发展。通过参访华灿工场、中关村台湾青年创业驿站、京东方科技集团和北京文化创意产业展示中心等,让台湾师生亲眼见到了大陆创新创业的活力和前景,让他们亲身感受到大陆的无限机会和广阔市场。


拓展中华文化“走进岛内”和“请进社院”双向交流活动空间。近年来,我院通过赴台湾开展文化、宗教等方面的学术交流,积极加强与岛内高校、社团组织和部分专家学者的沟通互动,建立起有效的互访和合作机制。其中,与台湾中山大学公共事务管理研究所汪明生教授的长期合作,架起了中央社院与南台湾同胞的联系桥梁。例如,学院赴台交流团多次赴高雄等台湾南部市县参访交流,了解南部基层群众的生活现状和对两岸关系发展的看法,汪明生教授连续多年组织“社会文化与南台湾发展研访团”来我院参访,包括台湾中南部中小学教师、民意代表在内的各类基层民众真切感受到了“两岸一家亲”的浓浓亲情和大陆的发展变化。除此之外,我院在积极赴台开展交流“走进岛内”的基础上,还积极邀请台湾相关领域知名专家来我院讲学交流。2017年举办了由港澳台知名专家学者参加的“中华文化与‘一国两制’”学术交流论坛,社会反响良好。


举办台情研讨会深入了解岛内民情。在台情理论政策研究方面,充分利用我院与岛内双向交流机制,举办多场次台情研讨会,从多方面深入了解岛内民情。学院连续多年举办系列“中央社院台情研讨会”。参会人员既有大陆涉台领域知名专家学者,更有台湾大学、台湾政治大学等高校的知识菁英,对当年岛内热点问题、民意动向、两岸关系发展形势等问题进行深入研讨,并形成成果上报,为我院教学改革和提升涉台研究水平打下良好基础。


二、以条例颁发为契机,进一步做好文化融通工作

党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,爱国统一战线面临着新形势新任务,以习近平同志为核心的党中央对统一战线提出了一系列新论断。习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话,对新时代对台工作提出了新要求。《条例》的颁布正逢其时,结合党中央最新精神,为进一步做好争取台湾同胞民心工作指明了方向。


进一步优化对台培训课程体系设计。以文化共识促进中华民族认同、国家认同,打磨对台系列核心课程。一是在“中华文化的核心要义大一统”和“中国共产党与中华民族伟大复兴”之后,专门针对台湾同胞推出“两岸命运共同体与心灵契合”等核心课程,旨在讲清楚从台湾文化发展伊始,中华文化便是台湾文化的根与魂,并一直贯穿于台湾文化发展的血脉之中。而台湾深厚的中华文化底蕴结合现代多元文化要素所形成的人文之美,使台湾在推广和传播中华文化过程中发挥着独特作用。大陆真诚欢迎台湾同胞来大陆交流、求学、就业、创业,两岸同胞可以携手打造两岸命运共同体,共创中华民族伟大复兴的美好未来。二是中央社院尝试通过进一步加大与福建社院等具有对台工作特色的地方社院合作,共同研发以闽台文化为核心、增强中华文化认同、体现乡土文化特色的课程,拉近两岸同胞心理距离。三是针对来院培训不同类型和层次的台湾班次,如台湾青年大学生、高校教师、专业人士和社会公众等,开发个性化的课程菜单,通过专题讲座与现场教学、互动研讨与体验式参访相结合的形式,让台湾同胞了解大陆传统文化及最新发展形势,寓两岸关系和平发展于中华文化研习之中,提升台湾同胞对祖国大陆的好感度和认同度。


进一步拓宽交流渠道和面向。在现有交流项目基础之上,积极拓展两岸文化教育方面的交流和合作。一方面,组织社院系统教研人员赴台访学交流,将“十个讲清楚”之“给台湾同胞讲清楚中华文化”专题系列讲座深入到岛内去宣讲。另一方面,邀请台湾有关专家学者在来院进行专题授课、联合研究智库课题等方面形成常态化合作机制。


进一步提升社院系统涉台研究水平,打造台湾中华文化特色研究方向。《条例》明确“组织开展中华文化的教育、研究和对外交流”是社会主义学院的基本任务之一。社会主义学院在做好现有的形势政策研究、民情研究之外,还要充分利用好学院中华文化研究资源和人才资源,加大力度提升台湾文化研究等特色研究水平,为增进台湾同胞文化认同、社院系统开展共识教育课程提供理论支持。

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